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¿Cuáles son los puntos de corte de una recta?

¿Cuáles son los puntos de corte de una recta?

Para encontrar el punto de corte de una recta con el eje X se puede igualar la ecuación de la recta a cero (y = f(x) = 0) lo que da como resultado una ecuación en términos de X que representa la abscisa del punto de corte. Así, si la ecuación de la recta es la explícita y=mx + n, donde m es la pendiente y n es la ordenada al origen, entonces el punto de corte con el eje X es:

Mx + n = 0  ⇒  mx = -n ⇒  x = -n/m

El punto de corte de una recta con el eje X es entonces el punto (-n/m, 0).

Para encontrar el punto de corte con el eje Y se puede simplemente evaluar la ecuación de la recta en x = 0, lo que da como resultado una ecuación en términos de Y que representa la ordenada del punto de corte. Por ejemplo, si la ecuación de la recta es la explícita y = mx + n , entonces el punto de corte con el eje Y es:

Y = m ∙ 0 + n  ⇒  y = n

El punto de corte de una recta con el eje Y es entonces el punto (0, n). Resulta interesante darse cuenta de que de aquí viene el nombre de “ordenada en el origen” para el valor n, pues indica exactamente el punto de corte con el eje de ordenadas (el eje Y).

¿Cuáles son los puntos de corte entre dos rectas?

Los puntos de corte entre dos rectas son aquellos puntos donde las dos rectas se intersecan. Como las rectas no cambian de dirección, podrán tener uno o ningún punto de corte, pero nunca dos o más. Para encontrarlo se deben seguir los siguientes pasos:

Escribir las ecuaciones de las dos rectas en la forma explícita y = mx + n:

R₁: y = mx + n

R₂: y = m´x + n

Igualar las dos ecuaciones para encontrar el valor de X que hace que Y sea igual en ambas ecuaciones. Esto significa que:

mx + n = m´x + n´

Resolver la ecuación para encontrar el valor de x, siendo este el valor de X del punto de corte de las dos rectas, que se complementa con el correspondiente valor de X sustituyendo en cualquiera de las rectas, obteniendo el punto de corte (x, y) de las dos rectas.

Es importante tener en cuenta que es posible que las dos rectas no se intersequen en ningún punto, siendo las dos rectas paralelas. También es posible que las dos rectas se superpongan, en cuyo caso todas las coordenadas de la recta serán puntos de corte y las rectas serán coincidentes.

¿Cuáles son los puntos de corte de una parábola?

Para encontrar los puntos de corte de una parábola con el eje X se puede igualar la ecuación de la parábola a cero (y = f(x) = 0), dando como resultado una ecuación en términos de x. Así, como la ecuación de la parábola es y = ax² + bx + c, donde a, b y c son valores reales, los puntos de corte con el eje X pueden determinarse mediante la fórmula cuadrática:

Imagen explicativa del origen de la ecuación de segundo grado, mostrando paso a paso el desarrollo algebraico hasta su forma general.

Por ello, para una parábola habrá ninguno, uno o dos puntos de corte con el eje X, dependiendo de si el término dentro de la raíz cuadrada es negativo (b² - 4ac < 0), cero (b² - 4ac = 0) o positivo (b² - 4ac > 0)

Si el término es positivo (b² - 4ac < 0) habrá dos puntos de corte:

Gráfico ilustrando la deducción de la ecuación cuadrática, destacando el proceso matemático que lleva a su formulación estándar.

Si el término es cero (b² - 4ac = 0) habrá un solo punto de corte:

Representación visual del desarrollo de la ecuación de segundo grado, con cada transformación algebraica explicada de forma clara.

Si el término es negativo (b² - 4ac < 0) no habrá ningún punto de corte. Esta condición es equivalente a que el vértice de la parábola esté por encima del eje de coordenadas y su concavidad apunte hacia arriba, o por debajo del eje de coordenadas y su concavidad apunte hacia abajo.

Los puntos de corte de una parábola con el eje X, o lo que es lo mismo, las soluciones de su ecuación cuadrática, se denominan las raíces del polinomio de grado 2 asociado.

Para encontrar el punto de corte con el eje Y se puede simplemente evaluar la ecuación de la parábola en x=0, lo que da como resultado una ecuación en términos de Y que representa la ordenada del punto de corte. Así, como la ecuación de la parábola es y = ax² + bx +c, entonces el punto de corte con el eje Y es:

Diagrama mostrando cómo se obtiene la ecuación cuadrática a partir de una expresión algebraica inicial.

El punto de corte de una parábola con el eje Y es entonces el punto (0, c). Este valor c podría interpretarse como en el caso del valor n para la recta, como una “ordenada en el origen”.

Véase un ejemplo con la función f(x) = x² - 4x + 3:

Para encontrar los puntos de corte con el eje X, se iguala la función a cero y se resuelve con la fórmula cuadrática:

Paso a paso de la deducción de la ecuación de segundo grado, resaltando cada operación matemática aplicada.

Por lo tanto, los puntos de corte con el eje X son (1, 0) y (3, 0).

Para encontrar el punto de corte con el eje Y se evalúa la función en x = 0:

Explicación gráfica del proceso algebraico que lleva a la ecuación cuadrática, con énfasis en la estructura y significado de cada término.

Por lo tanto, el punto de corte con el eje Y es (3, 0).

Entonces, los puntos de corte de la función f(x) = x² - 4x + 3 son los puntos (1, 0), (3, 0) y (0, 3).

Parábola que corta el eje x en dos puntos distintos y el eje y en otro, mostrando tres intersecciones claras en total.Parábola que intersecta ambos ejes en un único punto, en el origen (0,0), donde se fusionan los cortes con el eje x y el eje y.Parábola que es tangente al eje x, presentando una sola intersección con este eje, mientras cruza el eje y en un punto separado.

¿Cuáles son los puntos de corte entre dos parábolas?

Para encontrar los puntos de corte entre dos parábolas se deben igualar sus funciones y despejar los valores que cumplen dicha condición. De manera general, para dos parábolas:

Explicación gráfica del proceso algebraico que lleva a la ecuación cuadrática, con énfasis en la estructura y significado de cada término.

Igualando ahora sus funciones se obtiene una relación cuadrática directa que debe cumplir X:

Imagen educativa que muestra de dónde surge la ecuación de segundo grado, con detalles de su deducción matemática.Visualización del proceso matemático para obtener la ecuación cuadrática, destacando sus fundamentos algebraicos.

Resolviendo entonces por la fórmula general para una ecuación polinómica de grado 2 se pueden obtener las abscisas de los dos puntos de corte posibles:

Esquema gráfico de la ecuación de segundo grado, mostrando su desarrollo desde una expresión matemática inicial.

Las ordenadas de estos posibles puntos se obtienen simplemente sustituyendo en una de las funciones parabólicas.

Cabe destacar que puede haber dos, uno o ningún punto de corte entre dos parábolas:

Habrá dos puntos de corte si se cumple que el argumento de la raíz es estrictamente positivo, es decir, que (b – b´)² > 4(a – a´)(c – c´).

Habrá un único punto de corte si las parábolas son tangentes, es decir, si se da que el argumento de la raíz es 0, o lo que es lo mismo, si (b – b´)² > 4(a – a´)(c – c´). En este caso el valor X del punto de corte es simplemente:

Infografía detallada que explica el origen y la formulación de la ecuación de segundo grado, con un enfoque didáctico.

No habrá puntos de corte si el argumento de la raíz cuadrada es negativo, es decir, si (b – b´)² > 4(a – a´)(c – c´).

Por ejemplo, considerando las parábolas:

Imagen explicativa del desarrollo algebraico que lleva a la ecuación de segundo grado, mostrando cada paso de la deducción.

Para encontrar los puntos de corte se igualan las funciones:

Diagrama ilustrando el origen de la ecuación cuadrática, con transformaciones matemáticas detalladas.

Así, resolviendo la ecuación se obtienen los dos puntos de corte:

Representación visual de cómo se obtiene la ecuación de segundo grado a partir de una expresión matemática inicial.

Por lo tanto, los valores de X que satisfacen la ecuación son x = 1 y x = 2. Para encontrar las coordenadas de los puntos de corte, se sustituyen los X en una de las funciones:

Esquema gráfico explicando el proceso algebraico para llegar a la ecuación cuadrática general.

Por lo tanto, los puntos de corte son: (1, 0) y (2, 1).

Gráfica de dos funciones parabólicas, una con forma cóncava hacia arriba y otra convexa, que se cruzan en dos puntos, mostrando la interacción de estas funciones cuadráticas en un sistema de coordenadas.

¿Cuáles son los puntos de corte entre una recta y una parábola?

Los puntos de corte entre una parábola y una recta son los puntos en los que ambas funciones se intersecan. Para encontrar estos puntos, se deben seguir los siguientes pasos:

Escribir la ecuación de la parábola en la forma y = ax² + bx +c, donde a, b y c son constantes.

Escribir la ecuación de la recta en la forma y = mx + n, donde m y n son constantes (pendiente y ordenada en el origen, respectivamente).

Igualar las dos ecuaciones para encontrar los valores de X que hacen que Y sea igual en ambas ecuaciones. Esto es:

Imagen didáctica mostrando la deducción paso a paso de la ecuación de segundo grado, con sus fundamentos matemáticos.

Resolver la ecuación resultante para encontrar los valores de X que la cumplen. Estos valores de X son los puntos de corte de la parábola y la recta:

Infografía con el proceso de obtención de la ecuación cuadrática, desde una expresión inicial hasta su forma estándar.

Sustituir cada valor de X encontrado en una de las dos ecuaciones para encontrar el valor correspondiente de Y. Esto da el punto de corte (x, y) de la parábola y la recta:

Visualización del desarrollo de la ecuación de segundo grado, con énfasis en cada transformación matemática aplicada.

Es importante tener en cuenta que puede haber ninguno, uno o dos puntos de corte entre una parábola y una recta, que dependerá exclusivamente del valor del argumento de la raíz cuadrada:

Si es negativo, es decir, (b – m)² < 4a (c – n), entonces la parábola y la recta no se cortarán.

Si es cero, es decir, (b – m)² < 4a (c – n), entonces la parábola y la recta se tocarán en un único punto (el punto de corte). En este caso se dice que la recta es tangente a la parábola.

Si es positivo, es decir, (b – m)² < 4a (c – n), entonces habrá dos puntos de corte. 

Para graficar la intersección de la parábola y la recta es clave conocer su(s) punto(s) de corte, pues se deben usar estos como referencia. Asimismo, se deberán otros puntos notables de la parábola, como su vértice, para determinar la forma de la curva. En general, la recta afectará la forma de la parábola, y su posición con respecto a la parábola determinará si hay uno o dos puntos de corte.

Resulta interesante plantearse y entender que los puntos de corte de una parábola con los ejes son en realidad los puntos de corte de una parábola con las rectas y = 0 (eje X), x=0 (eje Y):

Para el eje X: 

Explicación gráfica de cómo se construye la ecuación cuadrática, resaltando su estructura y origen.

Así, se devuelve la ecuación obtenida en otras ocasiones para los puntos de corte con el eje de abscisas X de una parábola.

Para el eje Y:

Imagen educativa mostrando el razonamiento algebraico detrás de la ecuación de segundo grado, con detalles en cada paso.

Como en el caso anterior, se recupera el punto de corte obtenido para una parábola con el eje de ordenadas Y.

Gráfico que muestra la intersección entre una parábola y una recta, destacando los dos puntos de corte donde ambas ecuaciones tienen soluciones comunes.Gráfico ilustrando la intersección entre una parábola y una recta, mostrando un único punto de corte, representando una solución doble para el sistema de ecuaciones.Imagen de una parábola y una recta tocándose en un solo punto, representando un punto de tangencia y una única solución para el sistema de ecuaciones.

¿Cuáles son los puntos de corte de una función polinómica?

De manera general, para una función polinómica de grado n definida por la ecuación: 

Gráfico detallado que ilustra de dónde surge la ecuación cuadrática y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

Se pueden encontrar sus puntos de corte con los ejes de coordenadas al resolver el sistema de ecuaciones formado por la ecuación del polinomio y la ecuación del eje de coordenadas (y = 0 para el eje X o x = 0 para el eje Y).

El punto de corte de la función polinómica con el eje X se obtiene resolviendo la ecuación y = f(x) = 0, que puede ser resuelta utilizando técnicas de factorización o utilizando la fórmula general si son de grado menor que 5. Como curiosidad, para ecuaciones polinómicas de grado mayor o igual que 5 no existe (ni puede existir) una fórmula para obtener sus soluciones.

El punto de corte de la función polinómica con el eje Y se puede obtener simplemente evaluando la función en x = 0, lo que da como resultado la ordenada del punto de corte. Es decir, el punto de corte de la función polinómica con el eje y es el punto (0, a₀).

De esta forma, para una función polinómica de grado n puede haber de 0 a n puntos de corte con el eje X, pero solo un punto de corte con el eje Y. Estudiando más a fondo la situación, si la función polinómica es de grado par, puede haber de 0 a n puntos de corte con el eje X, mientras que si es de grado impar debe haber al menos un punto de corte con el eje X, es decir de de 0 a n puntos de corte posibles.

Los puntos de corte de una función polinómica con el eje X, o lo que es lo mismo, las soluciones de su ecuación, se denominan las raíces del polinomio de grado n.

Gráfico mostrando una parábola y una recta sin puntos de intersección, representando un sistema de ecuaciones sin solución real.

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